全国人大常委会昨天分组审议职业教育法执法检查报告,委员普遍认为当前职业教育的“致命问题”是观念落后,甚至在诸多方面深受歧视。有的委员说,家长们都希望孩子接受高等教育,觉得职业教育是不得已而为之的事情,月薪近万技术职位无人问,打破头争月薪数千公务员;有的说职业教育总是低人一等,就好像“非婚生子女”一样,永远进不了家门。
在工业4.0时代,职业教育对于我们制造强国建设、将中国制造变成中国智造的意义无需多言。比如德国,能从经济濒临崩溃的战败国变成制造业强国,成为欧洲经济发展的翘楚,一个“秘密武器”就是经济腾飞车轮的职业技术教育。可以说,我们职业教育的“被歧视”甚至低人一等,会成为制造强国建设中的短板。
破除这个短板,自然要问问职业教育为何受歧视。细究起来,一个重要原因恐怕在于制造业技工的经济地位和社会地位不高。
2013年,中国制造业工人月平均收入为3575元,专业技术人员月平均收入为5020元;已成为中国产业工人主体的农民工,月平均收入只有2864元。与收入较低、经济地位不高相伴的,是工人及技工的社会地位也不高。且不说农民工连个工人的身份都没有,制造业工人及技工的上升空间也有限。至于原因,则在于他们缺少相应的学历,难以符合提拔或选拔的条件。当然,我们不是说提拔就是他们的好前途,但工人和技工的收入低于中层管理者也是事实。相反,大学生起薪不高,但他们的总体收入水平高于技工,而且未来的发展空间也大得多。如此,很多人自然不愿意接受职业教育谋个技工出身了。
因此,破除职业教育歧视,首先应通过逐步提高技工的经济和社会地位,改变人们的观念。而要做到这一点,既要切实提高技工的工资水平,让人们觉得做技工也有“钱途”;也要打通技工的上升通道,让他们有前途,而不是一直处于“低人一等”的境地。这方面,我们不妨学习德国。
德国技工有着稳定优厚的薪酬体系。2013年,德国一名刚毕业的大学白领平均年薪3万欧元左右,蓝领技工平均年薪是3.5万欧元左右,可以过上非常体面的生活;高级技工跟中层管理者的收入差不多。同时,0—14级的技工分级,打开了德国技工的职业上升通道,高级技工往往是企业竞相追逐的人才。受此影响,目前德国只有25%初中毕业生通过高中进入大学深造;多达65%的初中毕业生,进入了职业教育体系。
“有位”方能有为。如果我们的技工能像德国技工一样有着较高的经济和社会地位,有关职教的观念落后等一系列问题何愁找不到解决之道?
甘肃北方扶贫技工学校网址:http://www.gsbfjx.com/
甘肃北方扶贫技工学校联系电话:400-689-0931,18089429846,QQ:2725865082
甘肃北方扶贫技工学校地址:甘肃省兰州市七里河区文化宫华林路890号
延伸阅读: