01
不能惩罚、不能管教、不能开除,似乎成了中国教育的一种常态。
前段时间,网上曝光了一张图片。
老师在讲课,角落里4个学生却围坐在一起,吃着小菜,喝着小酒,互不打扰。
有人佩服老师的定力,有人质疑老师不维护课堂纪律,我却看到身为老师深深的无奈。
面对那些已经走上错路的学生,他想管却不能,想管却不敢。
这可能是史上最憋屈的一届老师,只能战战兢兢地教书,却不能有理有据地育人。
在中国,教书和育人正在被割裂开。
02
为什么不能管,因为管了,就可能丢掉饭碗。
去年,齐齐哈尔一位张副校长,在下课时维持课间秩序,制止一位同学在走廊里大声喧哗。
这位同学不仅不服管教,还敢直接顶撞校长。情急中,张校长爆了粗口:“校长不当了,也不惯你。”
这件事情被曝光到网上,引起了一番激烈的争论。有人指责张副校长,缺乏师德。
也有人在力挺他,这所学校的一位毕业生说:
“就是因为有这样负责任的教师,敢管别人不敢管的事,才会让二中在歪风邪气中不受影响。”
最后,张副校长党内严重警告,撤职调离;该校校长党内警告;教育局分管副局长诫勉谈话。
如此严重的处理,让不少老师心有戚戚。
学生有了尚方宝剑,越来越猖狂。而老师呢,谁还愿意去管教,谁还敢去管教。
03
对老师的严苛,正在毁掉中国的孩子。
中国青少年犯罪研究会的统计资料令人震惊:近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。
校园之外没有温室,人生之中岂有儿戏。不要等到被社会和法律狠狠地惩罚了,才懂得追悔莫及。
这个世界,最不应该被苛责的是老师,最不应该被娇惯的是孩子。
小错就管,才能大错不犯。让老师管孩子,才是对孩子最大的负责和保护。
04
被管教的孩子委屈了一时,却会感恩一世。
我老公就是一个明显的例子,有一年同学聚会,他特意请假坐飞机回去,就为了对班主任当面说一声感谢。
初中时,他正值青春叛逆期,不爱学习,要么逃课出去打网游,要么在课堂上看小说。
可班主任却毫不手软,请家长、家教、站旗杆,一套组合拳下来,再烈的野马也被管住了。
老公迷途知返,考上了重点高中,后来又考上了大学,现在有了一份体面的职业和不错的收入。
在聚会上,他对班主任说:
老师,说真的,当年我恨过您,但现在,我最感谢的就是您。
如果没有您悬崖勒马,今天我可能还会像父辈那样,面朝黄土背朝天。
早知今日读书是,悔作从前任侠非。 等你长大了总会明白,严是爱,宽是害。
更有意思的是,一位老师告诉我,这些年来看她、感谢她的,多是当年被管教最厉害的学生。
05
复旦大学钱文忠教授曾写过一篇刷屏文章,《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》。
他说:
孩子毕竟不是成年人,孩子还必须管教、必须惩戒。我们要告诉孩子,犯了错误要付出代价。
是啊,有了管教,方知敬畏;有了敬畏,方知底线;有了底线,方知对错。
甘肃技校:教育从来不是放纵,适度惩罚才会让教育真正变得有力量。
私塾老师都有戒尺,但家人却纷纷送孩子读书,还希望私塾先生更严一些。
因为他们知道,这个世界除了父母,最希望孩子成长的是老师。因为他们懂得,子不教不成器。
我们当然不是提倡恢复严厉的体罚,但是给老师管教的权力,给老师适度惩戒的自由,才能让教书和育人真正统一起来。
跪着的老师,教不出有责任感的学生。
只有老师能堂堂正正地站在课堂上,这个社会的孩子才能更好的成长。
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