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兰州铁路轨道学校：职业学校的魅力

发布时间:2019-04-16 11:19:04

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兰州铁路轨道学校：职业学校的魅力

面对智能时代的到来，面对产业升级和职业岗位变化的提速，对技术技能人才的基本要求和综合素质不断提升，培养学生的发展自信和健全的人格，是职业教育落实立德树人的重要基础环节。中国经济转型发展成功的一个重要原因，就是重视有效开发人力资源红利，包括转型初期的劳动人口红利和转型后期的技术技能人才红利。

中国职业教育模式的一个重要经验是，高度重视一大批来自农村家庭的年轻人重新确立发展自信，而伴随学生自信心的恢复，他们看待社会发展的眼光和学习态度相继发生变化，产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的职业教育模式才能真正发挥作用，教学质量才能得到保障，学生职业素养和就业技能才会有效提高。

阿里巴巴马云在2017年莫斯科国际创新发展论坛上提出，“我们应该以一种不同的方式去培养孩子，应该教孩子去学习EQ（智商）、IQ（情商）和LQ（爱商）”。面对急速变化的外部环境和工作世界，确立发展自信和健全人格是适应未来社会发展的关键，中国职业教育作为广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，必须更好地回应这一要求。

伴随我国普通高中和大学教育普及水平不断提高，主动选择职业教育的学生比率明显下降，职业教育兰州铁路轨道学校面对生源变化的挑战，有效提升学生的发展自信成为学生成长成才的重要基础。

例如，上海城市科技学校的顾王佳同学，在初中时曾是差点和老师打架的“学渣”，但在中职学校，通过在全国职业技能大赛上获得奖牌，并多次获得上海市政府奖学金、国外游学机会等，找回了发展自信，改变了学习态度，当他受邀在初中母校毕业典礼上发言时说，“无论是上普通高中和职业学校兰州铁路轨道学校，都是一种选择！每个人都有自己的潜力和自己的擅长，并不是只有读普通高中这一条出路；职业学校的魅力恰恰就在于‘人人皆可成才，人人尽展其才’！”“问题学生”的成功逆袭，是从职业学校的老师们帮助他找回发展自信开始的，是落实立德树人的重要基础环节。

让学生有机会接受高中及高中后教育并掌握就业技能，帮助青年找回发展自信，正是我国职业教育模式的成功经验和发展贡献。