优秀教师系列七 • 师者匠心，微光成矩 ｜ 高雪：以行践言 不负韶华

优秀教师系列七 • 师者匠心，微光成矩 ｜ 高雪：以行践言 不负韶华

在岁月的长河中，她携着一份执着与热爱，感受教育的深邃与生命的律动；在知识的海洋里，她留下一串串坚实的足迹，诠释着知识与智慧的力量。她守护着教育的初心，矢志不渝；她仰望着知识的星空，追寻梦想；她脚踏实地，砥砺前行，以不甘平庸的钻劲,在平凡的岗位上实现着人生价值。

高雪，女，本科学历，三级工学一体化教师；现但任信息技术教研室教师；从教7年来，她多次荣获甘肃北方技工学校“优秀教师”荣誉称号；华山教育集团“教育之星”荣誉称号；2022年荣获甘肃省职业院校技能大赛中职教师组3D打印三等奖；2024年带领21届计算机学生荣获“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛艺术设计赛项二等奖及“优秀指导教师”荣誉称号。

满怀热枕，敬业深耕

三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。教学中，她全身心投入，深入钻研教材，积极向经验丰富的老教师求教。她深知，授人以鱼不如授人以渔，高老师不仅致力于知识的传递，更注重培养学生的思维能力与培养学生的品德和责任感。她常说：“教育不仅仅是传授知识，更重要的是教会学生如何做人。”

在授课过程中她始终鼓励学生独立思考，大胆探索，引导学生发现问题，剖析问题、解决问题，学会举一反三，在实践中获取真知。同时，高老师也是无私地，牺牲自己的休息时间，经常利用课余时间带领学生进行专业知识学习。

以爱润心，呵护成长

“心之所趋，爱以源流。”高老师坚信，教育，是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。在这个过程中，爱如春风化雨，滋润着每一个孩子的心灵，呵护着他们茁壮成长。每一个学生都是独一无二的存在，他们有着不同的性格、能力和兴趣。我们不能用统一的标准来进行衡量，应该尊重他们的差异性，用包容的心去接纳每一个学生，让他们感受到自己是被尊重、被理解。

向下扎根，向上成长

学无止境，行以致远。在近期学校积极响应集团开展的 “三风两支队伍” 建设系列活动之际，高雪老师始终以高度的热忱投入其中，踊跃开展深刻的自我反思。每堂课结束后，她都会反思自己在本堂课上的表现，正视自己的不足，在一次次的磨练中找出问题，在一次次反思中不断成长。她深知“要给学生一碗水，教师须是长流水”的道理。作为一线教育工作者，她注重平时的学习和积累，积极参加学校的各类教研活动，充分利用学校搭建的平台摄取营养，积极参加学校组织的各类教学比赛，不断拓宽自己的视野，学习新的教学手段。

为人师表，言传身教

高老师作为一线的青年教师，她以高尚的师德和无私的奉献精神，诠释了“为人师表，言传身教”的真谛。无论是在校园内，还是在生活中，她都以身作则，成为学生的楷模。高雪老师的言传身教不仅体现在她的教育理念和实际行动上，更体现在她对学生的深远影响上。她以自己的真诚和热情，赢得了学生的信任和爱戴。学生们在她的影响下，不仅学到了知识，更学会了做人做事的道理。她用自己的行动诠释了教师的职责和使命，不断提升教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

时光不语，执着无悔；砥砺初心，默守耕耘。春风化雨总有时，脚踏实地待芬芳，我们将一如既往地追逐，用质朴的情怀，在平凡中彰显生命的价值，以滴水之力，润育桃李。

青衿之至，履践致远。

行远自迩，笃行不怠。